Материально-техническое обеспечение. Доступная среда

Материально — техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Основным местом для организации образовательного процесса с детьми является групповая ячейка, включающая: групповую комнату для игр и занятий (игровую), раздевалку (приёмную), спальню, туалетную. В групповой ячейке каждому ребенку обеспечивается личное пространство: кровать, стул, шкаф для одежды и др. Мебель подбирается в соответствии с ростом и возрастом детей.

Пространство групп разграничено: имеется уголок для ролевых игр, книжный уголок, зона для настольно-печатных игр, игровой уголок (с игрушками, строительным материалом), уголок наблюдений за природой, уголки для разнообразных видов самостоятельной деятельности детей (изобразительной, конструктивной, музыкальной и др.), спортивный уголок, имеющий оборудование, побуждающие к двигательной деятельности (мячи, обручи, скакалки, кегли, дартс и т.д.). Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. Помимо групповой ячейки для занятий ребёнку предоставляется специализированные помещения: музыкально- физкультурный зал. Также имеются кабинеты заведующего, методический и медицинский кабинет с изолятором, кабинет тувинского языка. Помещения детского сада создают комфортное настроение, содействуют эмоциональному благополучию детей.

Наличие оборудованных учебных кабинетов

В ДОУ имеется 3 группы, которые состоят: из совмещенных игровых комнат со спальней, приемных  и туалетных комнат. Все помещения укомплектованы в соответствии с требованиями предъявляемыми  возрастной группе (специальной детской мебелью: столы, стулья, кровати, шкафы для игрушек и пособий), игровым (ширмы, конструкторы, дидактические и игровые пособия и др.) и спортивным оборудованием (малый спортивный уголок, массажные коврики), бактерицидными лампами. Оборудованы зоны и уголки для детской деятельности (уголки природы, творчества, сенсорного развития и др.), информационные стенды по работе с родителями.

Объекты для проведения практических занятий

В детском саду имеется методический кабинет, в котором систематически обновляются и пополняются:

 — дидактические пособия необходимые для проведения непосредственно образовательной, совместной и досуговой деятельностей детей и педагогов;

 — наглядно – дидактические пособия к программе из серии: «Мир в картинках», «Расскажите детям», «Уроки для самых маленьких», а так же материал по ПДД; 

— методическая литература;

—  комплекты журналов «Дошкольное воспитание», «Справочник руководителя», «Управление ДОУ» и другая методическая литература.

 Имеются материалы педсоветов, семинаров, консультаций и родительских собраний.

В медицинском кабинете имеется все необходимое оборудование.

В детском саду имеется пищеблок, который оборудован электроплиткой, холодильным оборудованием, столами для разделки мяса, овощей, шкаф для хранения посуды, кладовая для хранения продуктов.

 В прачечной детского сада установлена стиральная машина, имеется гладильный стол, стул, утюг.

В каждой группе имеется:

 — отдельная спальня, игровая и умывальная комнаты;

— комплекты мебели для детей: столы, стулья, полки, стеллажи для игрушек;

— дидактические столы

— различный строительный материал;

— спортивные и игровые уголки;

— уголки уединения, игры и игрушки расположены по зонам.

Территория детского сада озеленена и засажена деревьев, кустарников. На участке имеются цветники, песочницы, оборудование для лазания

Библиотеки

В каждой возрастной группе имеются мини-библиотеки, содержащие художественную, методическую и педагогическую литературу, серии демонстрационных картин в соответствии с возрастом. В библиотеке проводятся подгрупповые и индивидуальные занятия, организуются тематические выставки детских и семейных работ.

Объекты спорта

Музыкально — спортивный зал (для проведения утренней гимнастики, занятий, подвижных игр, праздников и развлечений). Имеется необходимый инвентарь и спортивное оборудование: скамейки, маты, дуги для подлезания, лесенка приставная, доски с ребристой поверхностью, мячи разных размеров, кегли, обручи разных размеров, деревянные палки, флажки, скакалки. В зале стоит синтезатор, музыкальный центр, который использует музыкальный руководитель и воспитатели для индивидуальных, групповых занятий с воспитанниками, а также для проведения непосредственно образовательной деятельности с детьми. В 2020 году были оформлены соответствующие уголки: музыкальный и спортивный. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо — физиологическим особенностям детей, их возрасту.

Средства обучения и воспитания

Печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.).

Есть наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); демонстрационные ( муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные) спортивные снаряды, мячи и т.п.

Имеется: ТСО – ноутбук , музыкальный центр, телевизоры, микрофоны

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Детский сад подключен к сети Интернет. Каждый педагог имеет доступ к информационных системам.

https://edu.gov.ru/?utm_mediu Министерство просвещения РФ

https://monrt.rtyva.ru/index.php/ru/obrazovanie/obr-modernizatsiya-doshkolnogo-obrazovaniya Министерство образования Республики Тыва

https://obrnadzor.gov.ru/ Федеральная Служба по надзору в сфере образования

Обеспечение доступа в здание МБДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможности здоровья.

— пандус для входа в здание детского сада;

— расширенные дверные проёмы в здании детского сада;

— Доступ к кабинетам обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ д/с «Дюймовочка» не имеется.